校企合作背景下民办高等院校教师人力资源开发(2)

二、民办高等院校在人力资源开发方面存在的问题分析

（一）人力资源结构不合理，人才流失现象严重

目前民办高等院校在教师的准入条件方面还存在着一些问题，跟普通高等院校相比，并没有形成非常明确的标准，并且相关的要求标准不完善。所以存在很多教师并不具备足够的能力，或者经验丰富的教师数量比较少，并且在人力资源结构的配置方面还不够合理。很多教师在学校积累了相应的经验之后，会选择更好的平台，所以优秀教师人才流失的现象也比较普遍，这对于民办高等院校的发展来说是非常不利的。

（二）缺乏相关的激励机制

民办高等院校在激励机制的制定方面还存在着一些不足，并没有对校内的教师进行足够的激励，以及制定出相关有效的政策。如果学校内有非常优秀的老师，或者是优秀的管理人员，那么将会对学校的声誉产生非常好的影响。但是在实际内部管理当中，关于教师的绩效考核以及职位的评价都存在着一些问题，考核过程经常会缺乏相应的依据，所以考核的公平性还有待进一步的考究。并且选择的外聘教师在分配方面也存在着很多问题，并没有为他们提供较好的竞争环境，所以外聘教师一般都不具备较强的工作热情，在工作上有些懈怠的现象。

（三）培训体系不够完善

在校企合作的背景下，如何进一步对民办高等院校的教学质量进行保障，并且帮助学生实现更好的就业是非常重要的问题。目前，很多高等院校的教师在培训方面所拥有的机会并不是很多，特别是对于民办高等院校来说，在教师培训方面的重视程度还比较低，可能在选择教师的时候会比较重视教师的学历水平，但是对于教师后期的培训工作并没有投入足够的精力，或者是选择的培训模式不够合理。很多民办高等院校在选择培训模式时都还是按照传统的模式，仍然比较重视对于教师理论方面的培训，但是在技能培训方面还有很多的问题，实践过程的重要性有所低估。所以在教师培训的过程当中，必须要重视教师队伍真正的需求，才能确保培训的效果。

三、校企合作背景下高等院校人力资源开发的策略分析

（一）建立健全教师管理体系

不管是高校还是企业，都应该鼓励教师参与到实践过程当中，进行深度的培训与学习。高校和企业双方可以建立起某一个固定的组织，成立起相关的委员会，使双方能够实现更加深度的管理，让教师能拥有更好的培训环境，同时也为教师之间的交流和合作提供了更好的平台和机会。另外，因为各种教师的学科背景不同，所以通过教师间的交流与协作，可以更好的进行责任分配和分工，教师之间也可以互相帮助来建立合作关系。高校通过学习企业的某些管理经验，可以更好的对教师队伍进行管理，建立起更加完善的教师管理体系，不断的去完善教师的激励政策，对于不同教师需要进行相关针对化的管理，以及针对不同的职位配套出相应的管理模式，为教师提供一个良好的工作环境，对于管理过程进行更加合理地强化，并实现资源的有效配置。

（二）制定完善的激励政策，创新人才发展机制

高校要针对教师的不同需求，来制定相关的激励政策，并且要根据教师本身自己的特点来进行更加多样化的激励，从而最大程度满足每一位教师的个人需求，并且帮助他们实现自己的价值。高校教师希望拥有更多的尊重以及更多实现自我的机会，通过不断的激励激发人的潜能，让教师拥有更加强烈的工作热情。对于校内专任教师来说，他们在高校人力资源开发方面有非常重要的作用，所以在建立激励机制的过程中，要对专任教师进行有效地激励，对于科研工作以及教学工作进行合理地分层，从而确保每一项工作都能有效的开展。高校除了要提高教学质量，为企业提供优秀的高质量技能型人才之外，还需要和企业一同创新出更多适用于学生和教师的课程，加强人才培养，不断的去优化高校的教学质量，让高校和企业之间实现更加有效地合作，促进双方实现更好的发展。

（三）重视教师培训工作，提高培训质量

学校应该重视对于教师的培训工作，让教师形成终身学习的理念，不断的去丰富自己的学识和提高自己的技能。除了加强教师的科研能力和专业知识以外，还需要让教师积极的深入实践。在校企合作的背景下，要对教师的培训制度进行进一步的完善，为继续教育提供有效的制度保障，进一步的提高教师的工作水平。企业可以配合院校派遣相关专业技术人员对学校的学生进行技术性指导，解决他们在实践过程中所遇到的一些问题。帮助学生去优化自己的技能，提高自己的实践能力。教师技能的提高将会影响到学生的个人发展，如果能够培养出更加优秀的教师，那么整体的教学质量就会得到有效的提高，将会为企业提供更多高质量的人才。

文章来源：《中国人力资源开发》 网址: http://www.zgrlzykfzz.cn/qikandaodu/2021/0122/382.html