云招聘背景下高校应届毕业生人力资源开发与时(2)

3.2 重视大学生社会实践能力培养

一是高校应树立现代教育理念，以把学生培养成德智体美劳全面发展的综合型人才为目标。2019年，教育部印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出“积极组织学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动”，注重培养学生社会实践能力。二是深化教学改革，创新课程形式、内容。加强第一课堂与第二课堂的结合，丰富课程形式，不局限于“说教式”授课，尤其在大数据时代，云课堂发挥着越来越重要的作用，教师需与时俱进。三是加强实践基地建设，为大学生提供实践平台。针对经费不足的问题，各高校可联合单位、社区等社会组织创办或租借，为培养大学生实践能力提供物质保障。

3.3 制定应届毕业生人力资源发展规划

高校在开发应届毕业生人力资源的过程中，应根据国家政策、高校毕业生实际情况等制定切实可行的人力资源发展规划。一是加大对人力资源个人能力、兴趣爱好、发展优劣等情况的调查研究力度，明确本校毕业生的类型和人数，针对性地开展就业培训，为毕业生制定科学的发展规划，做好有关开发工作。二是健全应届毕业生劳动力市场管理机制，当地政府应构建信息共享平台，拓宽就业渠道。三是建立人力资源评估评价机制。有关部门应对各高校人力资源开发效果或成果进行评估，评价应届毕业生人才就业情况，以更好地指导高校开发和培养应届人才。

3.4 突出政府责任担当

高校应届毕业生的开发离不开人力资源管理专业技术人才，离不开当地政府的主动担当作为，需要政府优化就业环境、精准扶持毕业生、提升人才服务保障效能，为毕业生就业创业提供技术、制度、资金、人力支持。首先，营造良好的大学生创业环境，在资金、政策、技术方面对大学生创业给予鼓励和指导，倡导当地银行低息甚至免息贷款给大学生，提高大学生创新创业能力。其次，创造和谐的网络环境，云招聘离不开互联网，但互联网是把双刃剑，在给毕业生带来就业机会的同时，还带来了大量的陷阱，应届毕业生缺乏社会经验，对网络信息缺乏独立的辨识度，容易上当受骗。因此，政府应加强网络警察职能，及时肃清网络不良信息，确保毕业生顺利完成云应聘。最后，政府进校指导高校人力资源开发工作。政府长期专门从事人力资源开发管理工作，对人才开发具有经验和理论基础，进校指导能有效提升高校就业指导的科学性、合理性。

4 结 语

在大数据背景下，人力资源开发应跟上时代步伐。目前高校应届毕业生作为我国人才储备的重要力量，对其开发的优劣直接影响国家、社会的发展，高校急需转变过去笼统粗放的管理开发模式，以精准定位为核心，提高效率，制定科学的高校毕业生发展规划，推进“人才强国战略”实施，促进我国人才资源建设。

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文章来源：《中国人力资源开发》 网址: http://www.zgrlzykfzz.cn/qikandaodu/2021/0223/392.html